在美国，高等院校招生工作主要由各个院校自主招生，其招生机构隶属于各个高等院校，招生工作很少受到政府干预。一般来说，各个院校都设有专门的招生业务机构，一主要有“招生委员会”和“招生办公室”两个部门。招生办公室具有业务和行政双重性质，其中设有招生专职职员、顾问、教授和学生辅导员等；招生委员会则负责研究、确定招生工作方针、新生入学条件资格等工作，它实际是政策制定机构，并监督招生办公室工作。其招生规模由各个高校根据自身实际情况制定，自主性较大。

我国的高等院校招生工作主要由政府部门负责，招生管理以省级管理为主。

在美国，同样是高等院校的招生政策，却因高等院校的不同层次而有所不同。美国根据高校的基本类型，实行三种不同的招生政策。著名的私立大学和州立大学实行选拔性的招生政策，这类大学以培养创新研究人才为主要目标，为确保一流的科研和教学水平，对申请者进行相当严格的选拔。这类学校的学生一般智商较高、学习能力较强，人学后淘汰率较低。这种政策也称“英才政策”。一般的州立大学实行“入学后的筛选政策”，这类学校对考生只进行一般性、不严格的选拔，人学后再根据要求对那些不够水平的学生进行逐年淘汰。两年制的社区学院实行开放式的招生政策，这一政策的基本精神是学校向所有具有高中毕业水准的成年人开放，给他们提供接受高等教育的机会。

我国高等院校招生政策比较单一，参加全国统一文化考试的入学方式是我国招生的主要方式。在高考成绩公布之后，各省市划定最低录取控制分数线，招生管理部门按招生计划数的100%-120%将填有高校志愿的考生，投档给各高校，各高校根据向社会公布的《招生章程》，按照考生所填报考志愿、按高考总分由高到低，择优招录。这种招生政策实质上是一种选拔式的招生政策，主要根据学生的考试分数和最低录取控制分数线对广大学生进行选拔，择优录取。不同层次的高等院校（本科院校与专科院校）招生政策没有太大差别。除此以外，还有个别学校有不超过1%的“保送生”制度，即对个别德、智、体一贯优秀或德、体较好，智力突出的应届高中毕业生实行保送上大学的政策。允许其不参加全国统考，改由招生院校进行面试，然后决定录取与否。

  美国高校的招生录取工作灵活多样，选拔新生是各大学自己的事，每所院校都设有专门的招生办公室或在其下设立了招生政策委员会和选拔新生委员会，分别负责制定招生计划、招生政策、招生数额、录取标准并甄选合格的新生。一般来说，美国没有统一的招生制度，各校招生办法灵活多样。美国高校多，学生选择性大，为吸引新生，扩大生源，各高校都十分重视招生宣传和咨询工作。学生对高校的入学申请以各校单独受理为主，有些州也实行联校招生申请。学生报考院校时间和入学考试的时间都比较灵活，像SAT和ACT这样的考试，每年都要举行6次左右，因此学生可以自由决定考试时间及次数。在录取新生时高校不派人到各州去，也不派人到考试机构去，而是在学校，通过网络和邮件形式录取新生。高校获取学生成绩渠道有两条：一是考试机构根据考生的要求将成绩寄给所报一所学校，或多所学校均可；二是根据考生的要求向有关考试机构索取成绩，采取何种方式由考生自定。所以有的考生可能不只收到一份录取通知书。收到多份录取通知书的考生，需及早确立上哪一所学校并及时给予反馈。除此之外，美国高校的录取工作由于录取方式不同也有很大差异。