当前位置:首页 > 在职教育

提高自学效果

浏览: 日期:2015-12-08

养成自学习惯

  第一,排除干扰,一心向学的习惯。自学是一项艰苦的劳动,学习周期长,难度大,基础要求高,心理作用强。学习中每个人都会受到诸如:时间、年龄、工作、家庭、专业等多种因素的干扰,也会遇到考场失败的挫折,这些都可能成为坚持自学的障碍,许多考生就是因为不能战胜困难和挫折而放弃自学。养成自学习惯,要有一个好的学习态度,明确的学习目的,正确对待和归因自学中的困难和挫折。善于找时间,挤时间去学习,把学习当成自己的第一需要,恰当处理自学同其他活动之间的关系。对自学而言,坚持就是胜利,放弃意味着失败。

  第二,勤于思考,善于归纳的习惯。勤学善思是自学的基础。自学,由于缺乏老师的主导作用,知识理解成了制约自学的一大关键要素。养成一个勤于思考的好习惯,不仅能帮助理解和记忆,而且能有效地沟通知识联系,提高知识纵横掌握的程度,也利于知识掌握的系统化。在学习中思考可起到巩固和消化所学知识,减轻记忆压力,拓宽知识面的作用。从整体上把握知识是自学的一个基本要求。在自学中,将章节内容系统归纳成一个学习提纲,这样学起来目标明确,注意力集中,有利于知识的内化和提高学习的整体效果,也是提高应用能力的好办法。

  第三,计划学习的习惯。制定一个具体的课程学习计划,将学习内容合理分配到一定的时间表中,学习的控制性强,又可起到一个自我约束的作用。制定学习计划,是学习上的一个重要策略。计划把大的学习目标分解为许多小的目标,小目标容易完成而且不会有大的心理压力,减轻了学习的枯燥程度。制定计划,一是要做到切实可行,二是要努力按时完成计划。每天、每周的计划都能及时完成,成功就是一个水到渠成的结果。

把握自学过程

  自学,是一个自主掌握知识的过程。学什么,怎么学,学到什么程度,都得靠自己的理解来确定。许多考生就是因为掌握知识不系统或掌握程度前后不均衡,导致考试成绩不理想。根据不同学习要求和学习特点,来确立学习目标,制定有效的学习计划,合理分配时间和精力投入。

  第一,在自学过程的起点上,任何一门课程的自学,都要从认识课程整体结构和内容入手,有哪些章节,学习重点是什么,考试题型和测量特点如何,然后再去组织学习。学习问题越明确,学习的主动性和针对性越强。

  第二,在掌握知识的层次性上,从识记到理解再到应用是一个相互联系的过程,也是考试要求的三个层次。识记是基础,理解是关键,应用是目的。基本知识点的学习主要靠识记来完成。夯实学习基础,要在理解上下功夫,将识记和理解结合起来。学习停留在识记和理解层次上,是学习浅层化的一种表现,而深层次的理解和应用则是高层次的学习目标,也是考核的重点。许多考生不注重应用能力的培养,使自己的学习在一个肤浅的层面上机械地重复,背考题,记答案,所以难有好的成绩。在掌握好基础知识的前提下,通过练习、归纳、概括,来提高学习整体效果和应用能力。


  第三,在掌握知识的系统性上,点、线、面相结合,以点串线,以点拓面,从抓点到串线再到拓面逐步展开。抓“点”,就是抓基本知识点,抓重点,找难点,解疑点,防止知识点的遗漏。串“线”,目的是沟通知识之间的纵横联系,实现知识由分散掌握向整体把握的转变。拓“面”,就是扩大和加深知识的理解,提高掌握知识的全面性,做到学习理论和联系实际相结合。

网讯         江苏招生就业网:www.jszsjy.net

                  江苏远大教育:www.jsydjy.com

                  南京无人机培训学校:www.njaec.com

                  无人机招聘网:www.waaww.com

地    址:南京市秦淮区光华路南理工科技园A2四楼408室

          南京市江宁区竹山路151号综合楼202室

          南京市仙林大学城文澜路89号A1楼一楼

          南京市鼓楼区湖北路42号六楼

          南京市山西路颐和商厦17楼A座

          南京市鼓楼区管家桥55号南京市劳动局职业鉴定中心4楼406室

          苏州市科学城青山路苏州高博软件职业技术学院

          南京市将军山风景区省军区训练基地

江苏远大教育集团,有意者联系王老师:15601598881