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自考教材怎么读

浏览: 日期:2015-12-07

在自学考试备考过程中,很多考生教材看得非常认真,学习也很刻苦,但学习成效却不明显,究其原因还是读书不得法。书该怎样读,这是广大自考生最关心的问题。

    笔者在自学考试中,通过摸索,总结采用了“三读”法,取得了较好的学习效果,只用两年时间,就顺利拿到了本科文凭。现在我把这种读书方法介绍给大家,希望对大家的自学备考有所帮助。

    通读法。简单的说,通读就是找到教材这棵“树”的树干和主要分枝。通读的时候,要参照目录对课程的知识体系、特点等有一个大体的了解,看明白章与章之间、节与节之间的联系,并将教材中的基本概念、原则、特点等作好标记,以备下次阅读时注意。有些考生看书喜欢“直奔主题”,认为目录在书中都有反映,不值一看,捧起书就一页一页往下看,非常盲目。有诗云:“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,看书也是如此。不站在全局的角度鸟瞰一下全书,很难对教材的全部内容有一个客观整体的印象。如果看书只看内容不看目录,或许也能学到不少知识点,但由于这些知识点是零散的、不系统的,很难将其一一串连起来,等到几门课交叉在一起复习时,知识点很容易产生混杂,别说增强记忆,巩固已学到的知识都很难。而结合目录看书,就可以较好地避免这一弊端。此外,通读还可以了解教材的难易程度,对制定切实可行的学习计划,在一段时间内做好时间和精力的安排调度也有很大帮助。

    通读应该注意几个问题:一是在通读过程中,不论是否明白,都要坚持读下去,不应拘泥于个别问题。二是应该尽可能地利用一些大块的时间,比如双休日、节假日,使自己能在很短的时间内完成通读计划。
  精读法。在三个步骤中,精读是决定整个复习成效的关键。在精读中,要结合辅导资料,对教材进行逐字逐句地仔细研读,搞清楚各个概念、原则、特点的含义。精读主要有三个任务:1.找到要点。在阅读中,要努力剔除那些非基本文字。这里所说的非基本文字,包括事例、对概念的说明以及上下关联段落等,它们的存在是为了解释要点,帮助考生理解要点,所以在要点理解后,考生就没有必要再为它们浪费时间了。将它们剔除,剩下的就是主要知识点。2.攻破难点。在要点中必然有些知识点,或者由于内容深奥,或者由于考生不具备相关学术背景而看不懂,这就是难点,需要考生采用查阅参考资料、请教良师益友等方法加以各个击破。只有攻破了难点,考生的整个知识链才能完整起来,才不会因为知识点缺失而导致失分。3.细化脉络。在掌握基本知识点的基础上,将通读中建立起的主干延伸细化为脉络,把各个知识点串连起来,形成层次分明、系统有序的网络树。与书上目录不同的是,这棵树是”长”在你的大脑里的。至此也就完成了对全书的概括提纯,你可以根据自己的理解,将整个教材的纲目列在几张纸甚至一张纸上,这也就是人们常说的“把书读薄”。

    精读需要的时间要长一些,考生在学习中要善于挤时间,多利用工作之余的空闲时间、饭前饭后的零碎时间,养成有空就学习的习惯。另外,可以通过做一些同步练习题来督促学习,检查学习效果。

    串读法。串读的目的是将所学习的知识融会贯通,做到举一反三、综合运用。所谓串读,就是要对照教材目录想一想这门课有几个大分支,每个分支包含几部分,每部分又有哪些知识点,由简而繁,不断推演,构建一个知识网。随着学习的深入,每个知识点在整个网络中的位置、重要程度以及它与其它知识点之间的关系会逐渐明了起来,最终达到只看目录就可以联想到整本书的要点,这也就是“把书读厚”。等到对全书脉络非常熟悉时,可以不看书本,在大脑中就能把教材中的知识点从头到尾捋一遍。此时,整个教材中的知识点都已经装进了你的大脑里,真正成为你自己的知识了。

    在串读时应该注意,开始时最好能利用一些大块的时间,这样可以有充分的时间来进行联想和比较,梳理所学知识,明晰各个知识点,并将所学知识体系化。


    用这种方法读书,由于系统性强、脉络清楚,一旦你掌握了知识,复习起来特别简单,生活中的闲暇时间,哪怕只有一、两分钟,你都可以用来复习回想,将某章节的知识点在脑中过一遍。这对于在职考生来说,是十分有利的。也许精读时由于涉及到的知识面广、点多,会让一些考生产生畏难情绪,但只要坚持下去,慢慢适应这种方法,你就会慢慢喜欢上这种方法,并用这种方法去取得好成绩。

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